De acuerdo con el Índice de Dominio de Inglés EF 2020 (EF EPI) elaborado por EF Education First México tiene un nivel de “dominio muy bajo” en inglés. De 100 países que aparecen en el ranking, el nuestro ocupa el lugar 82.
El EPI es un estudio anual que tiene como objetivo evaluar el nivel de dominio de inglés y la posesión de habilidades comunicativas de personas no nativas de habla inglesa alrededor del mundo.
Para la última edición fueron analizados 2.2 millones de datos de 100 países y regiones, los cuales fueron calificados con base en 800 puntos posibles y México obtuvo 440, lo que coloca al país en el nivel de competitividad más bajo.
Existen leyes que hacen que el idioma inglés sea una materia obligatoria en la mayoría de los países latinoamericanos. Sin embargo, el acceso a las clases sigue siendo desigual. En algunas regiones de México, menos del 10% de las escuelas ofrecen clases de inglés, a pesar de su obligación legal de hacerlo.
Además, las desigualdades en el acceso a la educación son particularmente agudas entre las zonas rurales y las urbanas.
No hay que olvidar tampoco que existe una clara diferencia entre la cantidad y calidad de clases que se imparten en las escuelas públicas y en las privadas.
Por otra parte, la diferencia del dominio del idioma por género no es tan significativa, lo que podría explicarse por el hecho de que las mujeres han ido ganando cada vez más espacios en la educación y el género ya no es una variable tan grande como en el pasado.
Inglés en Latinoamérica
De los 19 países de Latinoamérica participantes en esta edición, México se ubica en el lugar 18, siendo superado por Venezuela y Colombia.
De entre los demás países el que sobresale es Argentina, quien sigue siendo el país con mayor dominio de la región, ubicándose en el puesto global #25 con un nivel “alto” de inglés.
Este puesto posiciona a Argentina 57 lugares por encima de México en el ranking mundial.
Para los demás países de América Latina los resultados de este año continúan siendo favorables en general, ya que 12 de los 19 países encuestados mejoraron el nivel de inglés en su población adulta.
Los cinco países que mejoraron significativamente son Brasil, Paraguay, Venezuela, Honduras y Panamá.
La Prueba de Inglés Estándar de EF es una prueba estandarizada y gratuita que se ha aplicado en miles de escuelas, empresas y gobiernos en diferentes partes del mundo.
La edad media de los participantes en esta muestra global es de 26 años. La población que está representada en este índice es auto-seleccionada por lo que no es representativa de todo el país o región en donde se aplicó, sino únicamente entre aquellos que estuvieron interesados en tomarla.
Si deseas conocer el reporte completo u obtener mayor información visita: https://www.ef.com.mx/epi/
